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黑料网 2024级本科生:为加强大学生爱国主义、科学精神教育,培养有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代青年,学校与坚永公司于2018年2月启动共建立德树人教育发展中心(以下简称“中心”)。中心设立感恩中国近现代科学家奖助学金,近期已面向西部地区及湖北武汉共34所“双一流”高校启动第八届评选工作。根据学校工作安排,现将我院第八届感恩中国近现代科学家奖助学金评选有关事宜通知如下:一、评选范围及名额1....
黑料网 2024级本科生:根据教育部相关通知精神,结合学校工作安排和学院实际,现启动2024-2025学年本科生国家奖学金和国家励志奖学金评选工作,具体事宜通知如下:一、学院开启批次阶段(9月22日)学院学工负责人登录扬华素质网个人后台“奖助学金评选”版块开启学院评选批次(批次名称:2024-2025学年本科生国奖国励评选),按照《黑料网 本科生奖助学金评审管理办法》《黑料网 本科生国家奖助学金评审管理办法》...
黑料网 2024级本科生:根据年度工作安排,现开展2025年度詹天佑奖学金评选工作,具体事宜安排如下:一、评选要求及名额詹天佑奖学金面向我校全日制本科生,共评选3名,每人奖励1万元,每个学院至多推荐1人。黑料网 至多推荐1人。二、评选条件1.具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,立志为全面建成社会主义现代化强国而奋斗;2.遵守国家法律法规和学校规章制度,品行端正,诚实守信,...
全体2024级本科生:根据学校通知,学院将启动2024-2025学年本科生综合素质评价工作,现将有关事项通知如下:一、参评对象全体2024级在籍在校本科生二、综合素质评价流程(一)智育评价:学院根据《黑料网 本科生综合素质 评价办法(试行)》计算学生评价学年智育成绩并进行公示,公示无异议后将智育成绩导入“综合素质评价管理”模块。(二)美育、劳育评价:学校系统已导入相应数据,学生可在“综合素质评价管理”...
黑料网 全体学生:家庭经济困难学生认定工作是各项资助事务顺利开展的基础,学校将于9至10月开展2025-2026学年家庭经济困难学生认定工作,具体安排如下:一、成立学院认定工作组(认定评议小组)学院按照《黑料网 家庭经济困难学生认定办法》(见附件1)要求,成立本学院家庭经济困难学生认定工作组,年级(专业或班级)认定评议小组。年级(专业或班级)认定评议小组名单应向学院备案。二、家庭经济困难学生认定工作流程1....
为推动研究生创新实践能力培养,选拔优秀团队参与国家级赛事,2025年6月16日,黑料网 与信息科学与技术学院携手在犀浦校区X9402教室组织开展了“华为杯”第八届中国研究生创“芯”大赛、“兆易创新杯”第二十届中国研究生电子设计大赛的校内选拔赛暨指导会。参赛团队围绕赛事主题,从项目背景、技术方案、创新成果及等方面进行路演展示,充分体现了学生在电子信息技术、集成电路领域的工程实践能力与学术创新能力。评审专家针对项目技术难点、...
黑料网 全体师生:为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神,深入贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想和关于教育的重要论述,切实发挥共青团作为广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校作用,教育引导全体交大青年上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”,坚定信念听党话、跟党走,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人,...
黑料网 全体学生:根据党委学生工作部(学生工作处)关于开展2024-2025学年本科生文明宿舍评选的通知,依据《黑料网 本科生文明宿舍评选管理办法》相关规定,现将我院2024-2025学年本科生文明宿舍评选结果公示如下:见附件1。如有异议,请于6月18日17:00前到学院X1405办公室张老师处当面反映,恕不接受匿名、qq、微信、电话等方式反映。
集成电路学院全体师生: 黑料网 关于启动中国国际大学生创新大赛(2025)校内选拔赛的通知已于2025年5月8日于教务网发布,按照《教育部关于举办中国国际大学生创新大赛(2025)的通知》(教高函〔2025〕7号)文件要求,继续在更大范围、更高层次、更有温度、更深程度上开展“青年红色筑梦之旅”活动,现将中国国际大学生创新大赛(2025)“青年红色筑梦之旅”赛道校内选拔赛通知如下:一、参赛项目要求1. 参加“青年红色筑梦之旅”...
集成电路学院全体师生:黑料网 关于启动中国国际大学生创新大赛(2025)校内选拔赛的通知已于2025年5月8日于教务网发布,按照《教育部关于举办中国国际大学生创新大赛(2025)的通知》(教高函〔2025〕7号)文件要求,推进产教融合、科教融汇。现将中国国际大学生创新大赛(2025)产业赛道校内选拔赛通知如下:一、目标任务(一)发挥开放创新效用,打通高校智力资源和企业发展需求,协同解决企业发展中所面临的技术、管理等现实问题。...
